Circuito do Folclore e Pesquisa das Modalidades Esportivas

O professor de Educação Física – Ivan Gimenes de Lima – realizou a proposta do “Circuito do Folclore” para as 1as, 2as e 3as séries do Ensino Fundamental, desta Unidade Escolar. A partir dos jogos e brincadeiras do folclore brasileiro, no trabalho com as 1as séries, foi o professor quem trouxe as atividades. Já nas 2as séries o professor incentivou os alunos a lembrarem jogos e brincadeiras folclóricas que conheciam para serem inseridas no Circuito. Por fim, num diálogo entre os alunos e seus pais, fomentado pelo questionamento de quais jogos e brincadeiras realizaram na infância, formou-se o circuito das 3as séries.
O trabalho foi registrado em fotos que demonstram os alunos executando as atividades que, muitas vezes, foram primeiramente apresentadas e discutidas em sala e depois levadas até o ambiente para a prática, na quadra e nos pátios da escola.

O professor Ivan também realizou uma proposta de Pesquisa em que os alunos, distribuídos em grupos de 4 alunos, pesquisariam alguns aspectos de uma modalidade esportiva escolhida por eles.
Estiveram envolvidas apenas as modalidades do Atletismo e os aspectos pesquisados foram: o histórico da modalidade, algumas curiosidades sobre a modalidade, as regras gerais que permeiam a modalidade e a relação da modalidade esportiva com alguma brincadeira folclórica.
As pesquisas foram apresentadas em cartazes que foram confeccionados durante 3 aulas, foram apresentados pelos alunos seguidos de uma parte prática para executar as atividades pesquisadas, num intuito de vivenciá-las.
O trabalho foi registrado em fotos que demonstram os cartazes, as apresentações dos alunos e a execução das atividades pesquisadas, as quais foram primeiramente apresentadas e discutidas em sala e depois levadas até o ambiente para prática, na quadra e nos pátios da escola.

Folclore: História e Moantagem de Figuras

Durante o mês de agosto todas as classes desenvolveram o tema Folclore. Após contar a história dos personagens folclóricos, a professora Maria Lucia Armelin, da 3ª série “A” do Ensino Fundamental, propôs a atividade de pintura, recorte e montagem das figuras dos personagens saci-pererê e da sereia aos seus alunos, que socializaram suas obras no mural acima.

SARESP

A equipe docente da Unidade Escolar realizou hoje, 27/08/2008, a avaliação dos resultados do SARESP. Os professores assistiram ao vídeo da Secretária da Educação - Profª Maria Helena Guimarães de Castro - falando da importância da análise dos resultados do SARESP, de forma à utilizá-los como instrumentos norteadores no trabalho dos docentes, na obtenção de resultados mais satisfatórios na área da educação, enfatizando as metas do IDESP e pedindo à todos um olhar mais crítico e colaborativo, para que juntos consigamos atingir uma educação de qualidade com eqüidade. Os professores analisaram o desempenho dos nossos alunos, em grupos, por série, propondo ações e encaminhamentos foram posteriormente socializados. Durante a reunião também esteve presente o supervisor da unidade, Laércio Bento, que participou e orientou as socializações.

Artes & Folclore

Os alunos da 3ª série “B” da professora Simone Aparecida Pertile da Rocha trabalharam uma atividade envolvendo dobradura e ao mesmo tempo resgatando as tradições folclóricas nesse mês de agosto. Todo o trabalho foi coordenado pela professora de artes Aparecida de Freitas Miranda que selecionou alguns para expormos no mural virtual acima. Confiram os nomes:

1- Abigail
2- Jeniffer
3- Laura
4- Guilherme
5- Grasiele

Folclore: O que é? O que é?

A professora Sílvia Regina Bordão Consoli da primeira série “A” do Ensino Fundamental socializou com a unidade escolar seus alunos interagindo e aprimorando o processo ensino-aprendizagem, com uma atividade em duplas (agrupamento em níveis de hipóteses aproximados). As crianças discutiram e depois registraram, compartilhando com os demais colegas da classe, os personagens do folclore. A atividade foi excelente para que os alunos, através da mediação da professora, avançassem quanto ao nível das hipóteses silábicas no processo de alfabetização.

MODALIDADES ESPORTIVAS NAS OLIMPÍADAS

Os professores Rosélis Ludgero e Ivan Gimenes de Lima trabalharam com seus alunos da 4ª série "E" o tema Olímpiadas, através de atividades coletivas diversificadas, sobre as modalidades esportivas, a história e origem dos jogos olímpicos. O trabalho coletivo entre os alunos, além de estimular o desenvolvimento a colaboratividade, também propiciou a socialização da temática do estudo e a criatividade das crianças!Parabéns a todos!

MODELAGEM COM ARGILA

A professora Marilene Sans de Artes está desenvolvendo com todas as 1ªs séries, as 2ªs “A” e “B” e as 3ªs “D” e “E”, do Ensino Fundamental, um trabalho de modelagem com argila com o objetivo de aprimorar o desenvolvimento motor, estudo das cores primárias, além de estimular a criatividade. No registro desse trabalho podemos observar várias modelagens já elaboradas pelas crianças que posteriormente serão pintadas no trabalho de estudo das cores.

TALENTOS NA ESCOLA

As alunas Mariana Cristina e Rafaela que estudam na 3ª séria “A” do Ensino Fundamental com a Professora Maria Lucia Armelin são de grande talento na modalidade esportiva karatê e compartilham, apresentando-se aos alunos da escola, seus conhecimentos e habilidades como karatecas. As meninas já conquistaram inúmeras medalhas sendo de várias cidades como: Itupeva, Santo Antonio de Posse, São Paulo, São Carlos, Tatui e Americana, todas no Estado de São Paulo e também disputaram campeonatos fora do Estado, competindo até na Bahia. A escola parabeniza as talentosas karatecas e agradece a colaboração em socializarem as apresentações aos demais alunos. Sucesso a vocês!

Olimpíadas de Língua Portuguesa

A comissão julgadora do Projeto Olimpíada de Língua Portuguesa, formada pela diretora da unidade escolar, professores, representantes do bairro e pais de alunos esteve reunida na escola para avaliação dos textos elaborados pelas crianças das 4ªs séries que participam desse projeto. A avaliação foi minuciosa, seguindo critérios pertinentes ao gênero textual poesia e a proposta do tema: “O lugar onde vivo!”. Os alunos apresentaram excelentes textos que inspiraram e despertaram a emoção do leitor, tornando a seleção muito difícil e aguardam com todos que fizeram parte do projeto o resultado da escola dentre outras que também competem no município!
Boa sorte a todos!

Limpeza Pública

O setor de Limpeza Pública da Prefeitura Municipal de Americana apresentou no dia 13/08/2008 nos períodos da manhã e tarde o teatro: "Família Lixildo" que teve o objetivo de conscientizar as crianças sobre a importância da reciclagem e a coleta seletiva do lixo. As crianças prestigiaram o evento com muita alegria e animação!

A aluna Ana Carolina de Oliveira da 2ª série D da professora Cláudia Barbosa S. Rasmussem, após ter assistido a apresentação do teatro da Família "Lixildo" produziu e ilustrou o texto acima que transcrevemos a seguir:

"Eu aprendi a importância de preservar a natureza.
O óleo não se pode jogar no lixo e na pia, por isso o óleo se põe em garrafas pet. Eu me
diverti com a família lixildo.
A moça disse que o lixo fica em terreno lá em Paulínia em baixo da terra. Fim."

A aluna Letícia Molina Siqueira da 4ª série "E" confeccionou um Gibi contextualizando o teatro "Lixildo" e a importância da reciclagem:

Papai ontem, papai hoje

A professora Maria Aparecida da Silva Rocha da 3ª série C realizou uma atividade com seus alunos intitulada “Papai ontem, papai hoje”. A proposta da atividade estimulou as crianças a trabalharem com o gênero memórias de seus pais e dessa forma contextualizar o uso da escrita com o contexto real de suas vidas, pois além de registrarem sobre alguém importante para elas, isso ocorreu num momento significante – dia dos pais - e tudo isso com uma finalidade: a exposição de seus trabalhos!

Culto à bandeira e homenagem ao dia dos pais!

Aconteceu no dia 08/08/2008, sexta-feira, o Culto à Bandeira e apresentação dos alunos em homenagem especial ao dia dos pais no período da manhã e da tarde.

No período da manhã, os alunos apresentaram:

1 A – Profª Sílvia: Canção: Te amo paizão e quadrinha em homenagem aos pais com os alunos: Vitória, Amanda, Nicoly e Wanderson;
1 B – Profª Cecília: Jogral: “ Ser pai”;
2 A – Profª Nanci: Música: Eu gosto de você papai;
2 B – Profª Waldelice: Música: Papai, papaizinho;
3 A , B e C – Profªs: Lucia Armelin, Simone e Aparecida: Música: Amigo do cantor Roberto Carlos;
4 A e B – Profªs Lucia Aranha e Pasqualina: Poesia: Meu amigo
Música: Eu tenho um amigo
No período da tarde, os alunos apresentaram:

1 C e 1D – Profªs Rosana e Ilze: Música – Amigo Velho;
2 C e 2D – Profªs Hilda e Cláudia: Música – Eu gosto de você papai;
3 D e 3 E – Profªs Elisabete e Eliana: Música: Amigo de Roberto Carlos;
4 C – Profª Sueli – Poesia recitada por Yasmim : “ meu pai” e André: “Tem pai”;
4 D e 4 E – Profªs Sidnéia e Rosélis – Leitura da mensagem: De filho para pai;

Os alunos da professora Cláudia Barbosa S. Rasmunssem da 2ª série D, realizaram uma atividade em especial ao dia dos pais, em que os mesmos puderam interagir, escrevendo mensagens aos seus filhos. Selecionamos algumas delas:




Para Rafaela
Quando eu tinha sua idade, não tinha idéia, nem imaginava dos sentimentos de um pai. Hoje além dos sentimento eu sei perfeitamente quando amamos de verdade.
Te amo muito minha filha.
10/08/2008




Yan, você é uma criança muito especial.
Junto com a virada do século veio você para maravilhar as nossas vida.
Amo você.
Luiz Carlos.

Julia, você é a coisa mais importante da minha vida filha, tudo que faço penso em você antes, você é muito especial para mim, por isso que tenho esse ciúmes doentio por você, te amo muito a cada dia que passa. Beijos, te amo! te amo!

Jullyene
Ao longo de nossas vidas, nós ganhamos muitos presentes, eu particularmente já recebi vários, mas, o maior e melhor presente que recebi foi você Juju, te amo bastante, você é linda.

Isabela, você é tudo para mim. Minha razão de viver. Meu esforço para trabalhar. Minha alegria para brincar. O futuro que me anima à estudar e o orgulho de te amar.
Obrigado por ser seu papai.

Língua Portuguesa: sarau

A professora Maria Lúcia Aranha vem trabalhando com seus alunos na disciplina de Língua Portuguesa a apresentação do sarau. Os alunos em duplas e até individualmente socializaram suas apresentações para a classe e aos jurados (compostos de alunos de outras séries) que com muito critério avaliaram e apresentaram aos candidatos participantes o valor de suas performances.
A atividade além de permitir o conhecimento de maravilhosas obras que constitui a Língua Portuguesa, também foi um meio de promover o desempenho dos alunos quanto a arte da expressividade, comunicação e oratória, as quais são imprescindíveis no desenvolvimento e formação de cidadãos críticos e participativos em nossa sociedade.
Parabenizamos a professora e aos talentosos alunos na exposição de suas atividades escolares!

Retornando à unidade escolar

Retornam à unidade escolar, após o término da Licença Prêmio, as Professoras Wadelice Minatel e Simone Aparecida Pertile da Rocha que lecionam nesse ano letivo de 2008 na 2ª série B e 3ª série B, repectivamente. Desejamos as professoras boas-vindas no retorno do segundo semestre!
Todos as aguardam com muito carinho e saudades!

Retornando às aulas...

Aconteceu nos dias 31/07 e 01/08/2008 o replanejamento para o corpo docente na unidade escolar, o qual foi muito satisfatório em todos os seus aspectos: interação com a equipe docente, gestora, reflexão sobre a prática pedagógica e o próprio documento em si: o planejamento.