O coelhinho que não gostava de escola

A professora Maria Aparecida da Silva Rocha trabalhou com seus alunos da 4ª série “D”, do Ensino Fundamental, no dia 17/04/2009, a apresentação teatral: “O coelhinho que não gostava de escola”, utilizando a dramatização como meio de envolver as crianças na prática da leitura, escrita e sua funcionalidade. Alguns alunos, através da atividade, puderam avançar ns hipóteses de leitura.

Os alunos dramatizaram a história do coelhinho Juquinha que não gostava de ir à escola e consequentemente não sabia ler e escrever. Em decorrência de vários episódios pode sentir a funcionalidade do uso da leitura e escrita e como ele estava sendo prejudicado por não ter o conhecimento dessas competências, conscientizando-se, ao final da história, sobre a importância de saber ler.
No término da apresentação, os alunos cantaram a música Be-a-bá - Toquinho.

Dia do Índio

No Culto à Bandeira realizado dia 17/04/2009, sexta-feira, na Unidade Escolar, os alunos da professora Pasqualina Villani Soares, da 3ª série “D”, do Ensino Fundamental, realizaram uma homenagem ao Dia do Índio. A apresentação iniciou com a exposição e a justificativa da homenagem:

“ Nada mais justo do que homenagear o índio, o primeiro dono das terras do Brasil. Os índios influíram em nossa cultura com seus usos e costumes, e grande é a quantidade de palavras que nos legaram.
Hoje, existem poucos e eles vivem quase como brancos.
Poucas tribos conservam costumes e tradições indígenas, como morar em ocas, dormir em redes, pintar o corpo, enfeitar-se com colares”.
Os alunos cantaram e apresentaram a coreografia da música: “Vamos brincar de índio”, e realizaram o sarau com o poema de Helena Cabral :

“Meu amigo índio

Meu amigo índio
Primeiro habitante do meu país
O que se passa contigo?
Ninguém escuta o que você diz.

O homem branco apareceu
Doença trouxe, índio morreu
Sua mata não é mais sua
Tem gente deixando a mata toda nua

Peixes morrem de poluição
Caça é para exportação
Você só faz entristecer
Tem gente deixando a fauna e flora morrer

Meu amigo índio
Primeiro habitante do meu país
Estamos correndo perigo
Ninguém escuta o que você diz

Meu amigo índio
Nunca se canse de falar
Um dia a própria natureza
Vai fazer essa gente escutar”.

Páscoa: música e jogral

No Culto à Bandeira realizado em 03/04/2009, no período da tarde, os alunos da professora Hilda Zenir Carbelin Alves, da 3ª série “E”, do Ensino Fundamental, apresentaram o jogral sobre a Páscoa, seu significado e a uma canção relacionada ao tema.
No jogral os alunos compartilharam com o público que a Páscoa é muito além de ovos de chocolate. Sua origem é Cristã e celebra a ressurreição de Jesus Cristo, cuja comemoração é a passagem de Cristo da morte para a vida, então os símbolos: ovos e coelho, pois o ovo simboliza o nascimento e o coelho é o símbolo da fertilidade. O importante mesmo é lembrar o começo de uma vida melhor sem mágoas e ressentimentos.
A Escola Jonas deseja uma Feliz Páscoa a todos!

Apresentação: CIRCO

A professora Simone Ap. Pertile da Rocha preparou no último Culto à Bandeira a apresentação do ensaio de seus alunos sobre o tema “ CIRCO”.
Os alunos que escolheram o tema e o papel que cada um gostaria de representar dentro da apresentação. O aluno Matheus foi o apresentador do espetáculo. Filipe, Gustavo, Jean, Natã, Sérgio e Vinícius Coelho foram os palhaços que animaram a arena com muitas brincadeiras e piadas. Aline e Gabriele foram as estrelinhas. O circo também contou com as peripécias dos mágicos e seus assistentes: Laura e Gabriel, Alessandro e Maykon, Jeniffer e Gustavo, Victor e Eduardo. A aluna Letícia foi a equilibrista e Kelly deixou todos admirados com seus talentos como contorcionista. Alexandre encantou a todos com o malabarismo de bolinhas e João Victor com o malabarismo com malabares. Também tivemos o leão e o bondoso domador em que participaram os papéis os alunos Leonardo e Vinícius Gimenez. Amanda, Geisa, Isabela, Liedyslla, Mônica, Sarah e Stephane foram as lindas bailarinas.
Os alunos da classe, além de participarem como personagens circenses realizaram o jogral com o poema CIRCO de Cícero Alvernaz:

O circo tem palhaços,
Tem mágicos e feras.
É fonte de ilusão,
De sonhos e quimeras.

O circo tem crianças
Que vivem no seu mundo
Pequeno, sem malícia,
Sublime e profundo.

O circo tem encantos,
Beleza e poesia.
Ao jovem traz saudade,
Ao velho, nostalgia.

No alto o trapezista
Arrisca sua vida,
E o público aplaude
Seu gesto suicida.

Nos olhos do palhaço
Existe um brilho triste,
Atrás de seu sorriso
Suporta e resiste.

Mas poucos compreendem
A vida do artista,
Seu mundo, suas mágoas,
Seu jeito intimista.

E vai a companhia
De cidade em cidade...
O circo é um mundo
De sonhos e saudades.


Após a apresentação circense, cada aluno recebeu da professora Simone uma mensagem parabenizando o empenho e a performance de cada um no espetáculo!

Projeto H2Óleo

A Unidade Escolar no início do segundo semestre de 2008 trabalhou em parceria com a empresa H2Óleo na arrecadação de óleo de fritura usado para ser destinado à mesma empresa e ser transformado em biodisel, contribuindo com a preservação do meio ambiente ao possibilitar a comunidade um alternativa para o descarte correto do produto, evitando que o mesmo seja despejado e descartado de forma imprópria na rede de esgoto, água ou solo.
Uma campanha de conscientização foi realizada com os alunos da escola sobre a preservação do meio ambiente, além da distribuição de brindes que a própria empresa forneceu de acordo com a quantidade de óleo arrecadada e até mesmo o pagamento do produto - vinte centavos o litro – cuja verba foi destinada a APM ( Associação pais e Mestres) da escola, beneficiando os próprios alunos com os recursos arrecadados na educação.
No final do ano letivo, arrecadamos a quantidade de 454 litros que totalizaram no valor de R$ 90,80. Os prêmios que recebemos por direito (bonés, canetas e réguas) foram distribuídos aos alunos que mais contribuíram na arrecadação do óleo usado. São eles: Joice do Nascimento Zeferini (2ªD), Gabrielle Alves da Conceição (4ª E), Náara Thais Garcia ( 4ª D), Mateus Fernando Bonato ( 1ª A), Raphaela da Silva ( 3ª A), Thiago Martins Mathias ( 4ªB), Laura D.O. Silva ( 3ªA), João henrique de L. Torres ( 1ª B) e Betariz Araújo Sisdeli ( 4ª D).
A parceria com a empresa H2Óleo se fortaleceu na forma de projeto para o ano letivo de 2009 juntamente com a Diretoria de Ensino de Americana, a qual também será um ponto de coleta. A Unidade Escolar continua com o desenvolvimento do projeto que teve bom êxito em 2008. A Escola Jonas, na região de Americana, foi a segunda escola que mais arrecadou, ou seja, contribuiu com a preservação do meio ambiente.
O projeto H2Óleo é muito interessante, pois não contribui apenas com a reutilização do óleo. Recicla também as garrafas “PET”s, sacolas plásticas e vidros, utilizados no armazenamento do óleo, além de servir como instrumento “linK’ às habilidades e competências relativos a Proposta Curricular e as Expectativas de Aprendizagem.
A equipe da Unidade Escolar ao aderir ao projeto promove aos alunos à reflexão e ações junto ao meio ambiente, ética e saúde, o “pensar global e agir local”.